本文目录一览:
- 1、师德师风校本培训方案
- 2、小学校本培训计划及方案7篇
- 3、小学校本培训方案精选范文
- 4、幼儿园校本培训方案
师德师风校本培训方案
1、小学教师培训方案1 培训主题 和谐教育,幸福师生。
2、篇一:小学教师培训方案 培训目标和要求: (一)培训目标通过培训,使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高,努力成为“现代型、科研型”的教师。
3、小学校本培训及方案1 指导思想 为了进一步推动课程改革,提高教师职业道德素养和业务能力,拟暑期对教师进行校本培训。
4、说明:考核合格者作为校本培训学分的依据。 教师师风师德培训方案3 为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神,强化师德教育,加强师德宣传,全面提高教师职业道德水平。
小学校本培训及方案7篇
年小学校本研修工作篇1 指导思想: 校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。
小学校本培训及方案1 指导思想 为了进一步推动课程改革,提高教师职业道德素养和业务能力,拟暑期对教师进行校本培训。
篇一:小学校本培训方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。
逐步规范学校的校本培训制度,不断提高校本培训的实效性,推行校本培训“一把手”工程,通过进行教师“弱项分析”,进行教师“弱项”的查缺补漏,做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”,以点带面,不断提升教师的专业化发展。
小学校本培训方案精选范文
小学校本培训及方案1 指导思想 为了进一步推动课程改革,提高教师职业道德素养和业务能力,拟暑期对教师进行校本培训。
【篇一】小学校本培训方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。
逐步规范学校的校本培训制度,不断提高校本培训的实效性,推行校本培训“一把手”工程,通过进行教师“弱项分析”,进行教师“弱项”的查缺补漏,做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”,以点带面,不断提升教师的专业化发展。
小学教师校本培训1 校本培训目标: 随着校本培训工作的不断深入开展,我校数学教师的专业素养及教学水平确有提升,为了进一步提高我校数学教师的专业素养及教学水平,以校本培训促进我校数学教师专业素养的提高。
小学暑校本培训方案1: 指导思想 为进一步凝聚“德艺双馨”的教师发展文化,丰富教师暑专业生活,贯彻落实学校第二个五年规划精神,促进教师的专业提升,提高建校10周年活动的品味,学校决定继续开展暑期校本教研活动。
【篇一】校本培训方案范文 校本研修从目的、资料、形式及管理等方面有机融合起来,实现“研与修”一体化,进而促进教师专业化发展的活动形式。
幼儿园校本培训方案
幼儿园校本培训方案 篇1 校本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。
幼儿园校本培训方案 篇1 校本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。园本培训的主体是本园的教师,为了切实做到提高教师的专业素质,我园特制定本学年度的校本培训。
(一)成立新一届园本培训领导小组,加强园本培训工作的指导和监督。 (二)召开全园教职员工会议,认真学习《__县中小学(幼儿园)校本培训管理细则》,使“要我培训”转变为“我要培训”,做到切实落到实处。